Wersja z 05.09.2026
Dwa różne zestawienia — dwie różne zasady
Na stronie głównej są tabele dwojakiego rodzaju. Tabele wyników egzaminów to wyłącznie dane Centralnej Komisji Egzaminacyjnej przepisane z oficjalnych dokumentów (wstępne informacje o wynikach z 3 i 8 lipca 2026, komunikat o harmonogramie z 20 sierpnia 2026) — nie ma w nich naszej oceny, a kolejność wynika z liczby (średniej lub liczby zdających). Ranking serwisów korepetycji to nasza ocena punktowa według pięciu jawnych kryteriów opisanych niżej.
Skąd bierzemy dane?
Wyłącznie z publicznie dostępnych źródeł: dokumentów CKE, cenników i regulaminów serwisów, stron kursów, publikowanych analiz cen (e-korepetycje.net). Liczby deklarowane przez serwisy — średnie oceny, liczba korepetytorów, „x tysięcy uczniów” — cytujemy jako ich deklarację, nie jako fakt przez nas zmierzony. Nie kupujemy lekcji, nie zakładamy kont testowych, nie przeprowadzamy testów zakupowych. Każdy fakt w rankingu ma link do źródła i datę sprawdzenia.
Jak liczymy ocenę 0–100 punktów?
| Kryterium | Max | Co dokładnie punktujemy |
|---|---|---|
| Zasięg przedmiotów | 25 | liczba przedmiotów maturalnych i egzaminu ósmoklasisty dostępnych w serwisie; pełne pokrycie (języki, ścisłe, przyrodnicze, humanistyczne) = maksimum; 4–6 przedmiotów = 12–15 pkt; oferta potwierdzona publicznie tylko z jednego przedmiotu = ok. 15 pkt przy deklarowanym szerszym zakresie |
| Przejrzystość cen | 25 | publiczny cennik lub stawka widoczna przy każdej ofercie bez rejestracji = 22–25; kwota „od” bez pełnego cennika = 12–15; brak jakiejkolwiek ceny = 5; usługa bezpłatna = 25 |
| Weryfikacja i opinie | 20 | czy serwis sprawdza kwalifikacje korepetytorów (rozmowa, dokumenty), czy opinie są widoczne przy profilu, jak liczna jest próba opinii; tablice ogłoszeń bez weryfikacji = 8; narzędzia bez nauczyciela oceniamy po wiarygodności wydawcy materiałów |
| Elastyczność | 15 | bezpłatna lekcja próbna lub okres próbny, zwrot pieniędzy, brak umowy długoterminowej, możliwość zmiany korepetytora, swobodne terminy |
| Narzędzia | 15 | własna wirtualna klasa lub tablica, banki zadań w formacie CKE, symulacje egzaminów, nagrania, aplikacja; marketplace bez własnych narzędzi = 4–6 |
Punkty składowe przyznajemy wyłącznie za fakty potwierdzone źródłem. Jeśli serwis czegoś nie komunikuje, traktujemy to jak brak — nie zgadujemy na korzyść ani na niekorzyść. Przy równej sumie o kolejności decyduje wynik w kryterium „zasięg przedmiotów”.
Jak czytać statystyki CKE?
Podajemy średnią, medianę i odchylenie standardowe wyników wyrażonych w procentach oraz liczbę zdających, dokładnie tak, jak w tabelach CKE. Zestawiamy tylko dane tej samej populacji (tegoroczni absolwenci, termin główny). Nie porównujemy średnich z różnych roczników tam, gdzie zmieniła się formuła egzaminu. Wiersze, których nie odczytaliśmy jednoznacznie z pliku PDF, pomijamy i piszemy o tym wprost — nie uzupełniamy ich z prasy.
Jak często aktualizujemy?
Tabele wyników — po każdej publikacji CKE (wyniki wstępne w lipcu, pełne sprawozdania we wrześniu, harmonogramy w sierpniu). Ranking serwisów — przegląd cenników co najmniej raz na kwartał. Data ostatniej aktualizacji jest zawsze widoczna nad rankingiem.
Płatne wyróżnienia
Dziś żadna pozycja nie jest płatna. Gdyby serwis zapłacił za wyróżnienie, pozycja dostałaby widoczną etykietę «Reklama», a ocena punktowa pozostałaby niezmieniona — punkty nie są na sprzedaż i nie zmieniają się inaczej niż wskutek zmiany faktów.
Zgłaszanie poprawek
Widzisz nieaktualną cenę lub błąd? Napisz: [email protected]. Poprawiamy po zweryfikowaniu źródła, niezależnie od tego, kto zgłasza.